Bokomslag

Neste store oppgaven vi skulle jobbe med var et bokomslag. Vi brukte de samme platene som forrige gang vi hadde linotrykk og bearbeidet de litt, for å så skulle trykke nye linotrykk av "dører". Deretter skulle vi skanne de inn på dataen og redigere bildet vi valgte å bruke i photoshop, og deretter inn i InDesign for å lage bokomslag til boka "Terskel". Det var en lang prosess igrunn og jeg synes det var ganske krevende i og med at jeg ikke er spesielt interessert for dataredigering.

1. Utkast. 

2. Utkast

3. Siste. Egentlig skulle ikke teksten i midten skrås nedover, men jeg fikk det ikke til på noen annen måte, så jeg måtte bare se bort fra det så kan jeg heller redigere det når jeg får hjelp av noen som kan vise meg hvordan jeg gjør det på den riktige måten :) 

Slik ble altså mitt resultat av bokomslaget til TERSKEL. 

Oppsummering høsten 2013

Vi fikk en siste oppgave for i år, å oppsummere halvåret.
- Hva har du lært?
Jeg har lært utrolig mye. Ikke bare om komposisjon i et bilde, men også om trykking, farger, redigering av bilder gjennom fotoshop, InDesign og diverse andre programmer vi har brukt som et hjelpemiddel. Faget er et kreativt dag, så det er alltid like spennendes å finne ut selv hvor kreativ man har lov til å være. Vi har vært igjennom linotrykk, epleetikett, foto, redigering, bokomslag og masse annet som alt har gitt med kunnskap om hvordan jeg kan utvikle noe til det bedre.

- Hvordan har din egen innsats vært?
Jeg føler selv jeg har jobbet bra med faget. Jeg kom inn, egentlig uten erfaring om foto, og jeg har vært veldig motivert for dette faget. Jeg valgte det fordi jeg ville ha et fag som det ikke alltid var ET fasitsvar på, men at man kunne være kreativ og det var bare fantasien som satt grenser. Dette angrer jeg ikke et sekund på i dag, og jeg er supermotivert for neste halvår.

- Hva kan du tenke deg å lære mer om?
Jeg synes det er veldig spennende å ta bilder. Ikke alltid like gøy å redigere og sitte foran en data, men å ut å ta selve bildene. Kanskje vi kan få noen timer til å ut i skogen å ta bilder, ut til vannet, i byen?

- Hva synes du om bloggen som dokument form?
I starten var jeg negativ til denne bloggingen, men etterhvert var det helt greit. Jeg har ikke lyst til at hele verden skal se de bildene jeg tar, og hvordan jeg jobber fordi jeg føler jeg blottlegger meg veldig med en blogg, men som dokumentasjon for læreren og de andre i klassen er det helt greit. Jeg liker å se på dis blogger for å få inspirasjon, og regner med det går begge veier.

Takk for et fint år! GOD JUL!

Ukas foto

Denne ukas foto er kontraster. Jeg tok dette bildet fordi jeg synes det viser en tydelig kontrast mellom sommer og høst/vinter. Samtidig ser man at det ligger på asvalten og det er råttene blader på siden av. 

Ukens foto

Denne ukas foto var en hverdagshandling.
Jeg har derfor valgt å bare ta noen "snapshot" bilder, fordi hverdagen er aldri lik fra dag til dag.

Ukens foto

Denne uka har vi tentamen, så det var valgfritt om vi ville blogge ukens foto eller ikke, men jeg gjør det likevel. Denne uka er det "paraply" som er tema. Jeg og Elisabeth tok disse bildene sammen! Vi byttet på å ta bilde, og å rette på paraplyen og hive den opp i lufta for å prøve forskjellige vinkler :)

Ukens foto

Denne ukas foto er bybilde. Derfor valgte jeg å ta et bilde som gikk ovenifra og ned. Bildet er på en måte delt i to, en del med himmel og en med byen. I midten av bildet kan man se noe som lyser opp, og det er refleksjonen fra sola som linsa plukker opp. Man kan se skygge fra bygget til høyre ned i gata.

Ukens foto

Denne ukas foto er trafikk. Jeg prøvde meg frem ved å stille på lukkertid, ISO og blenderåpning, men siden jeg satt i en bil ble det litt mer uklart en jeg trodde. Det var mørkt ute, så jeg prøvde meg frem, og slik ble bildet:

Bildet er ganske uklart foran bilen, og på veien, men det blir skarpere jo lenger fra man kommer. Det ser ut som det er skumring, altså ikke helt mørkt, men dette var i 6 tiden på kvelden noe som gjorde at jeg synes det var litt moro at bildet ble lysere enn det egentlig var ute. 

Epleetikett

Vi har nå en stund jobbet med epleetikett.Her har jeg prøvd meg frem i photoshop. Jeg prøve å stille inn på masse rart igrunn bare for å se hvordan ting ble hvis jeg gjorde det, og jeg fant fort ut at noe så mye bedre ut, mens andre ting ødela bildet totalt.

1. Her er bildet ikke redigert. 

Blenderåpning: 5.38

ISO: 400

Eksponeringstid: 1/25 (0.04 sek)

2. Her har jeg prøvd meg frem i photoshop.

Jeg har stilt på:

Skarpheten: -5

Kontrasten: 77

Exposure: -0,17

Offset: -0,0413

Gamma Correction: 0,66 

3. På dette bildet prøvde jeg å justere på: Properties: 0,43

Jeg ser at dette bildet er ødelagt fordi det blir for mørkt og de "fine" eplene 

forsvinner i farger. 

4. Her har jeg ikke redigert noe på selve eplene.

5. Her stilte jeg inn på skarpheten til -17 og kontrasten til 69. 

Jeg lærte veldig mye under denne oppgaven fordi vi jobbet med photoshop, InDesign, Paint, Picasa. Jeg gjorde masse forskjellig, og prøvde å stille inn på ting som jeg visste at kom til å bli stygt, men det var bare for å lære det. Så prøvde jeg å stille inn på skarphet, og farger for å få ting naturlig og mye fungerte da. Jeg har lært masse om programmene, men det er veldig vanskelig og det er veldig vanskelig å skjønne noe når vi får innføring i det. Det er bedre å kunne jobbe i fred og prøve oss frem fordi da finner vi utav ting, både når vi feiler og når vi får det til. En grei oppgave..

- Madelen 

Bildeanalyse

Denne uka har vi jobbet med bildeanalyse. Vi skulle bruke bildene fra "ukes  foto" og et personlig bilde. Vi skulle skrive denotativt og konotativt og beskrive bildene slik vi så dem. Denne oppgaven hadde vi ca. to uker på oss, itillegg til eple-etikett oppgaven som vi fremdeles jobber med.

Oppgave 1)

DENOTATIVT

På det første bildet ser jeg en lilla orkidé med lyselilla blader på blomsten. Den står oppi en gjennomsiktig og avlang potte, med grønne og friske blader på. Det er en hvis bakgrunn og bilde er tatt litt ovenfra og ned. Neste bilde med duftpinnene er tatt rett forfra og den firkanta beholderen står skrått. Pinnene står i kryss, og det er under halvparten av duften igjen. Bak er det en hvit vegg, og pinnene lager en skygge bak. På det siste bildet er det en rosa duk med to hjerter og et lys og en hvit engel. Bildet er tatt ovenfra og det ligger på et bord. Jeg ser også en stol. 

Oppgave 2)

Denotativt:

På dette bildet seg vi at det er 8 røde hytter på rekke. Det er en flott grønn skog i bakgrunnen, og det er gul-grønt gress. Mellom hytte to og tre står det en bil, og på den nærmeste hytta ser vi et vindu som står litt åpent. Det lille som er av himmel er blått, og det er sol. Skyggene av hyttene ser vi på gresset.

Konnotativt:

Dette bildet tok jeg når jeg og Elisabeth var på roadtrip sammen. Vi stoppet på et sted som het Flateland Camping og her leide vi en hytte som vi overnattet i, i to netter. Det var rolig å stille der, og fint vær. Siden dette er litt oppi dalen kunne man merke at luften var frisk og lett å puste inn. Det luktet nyklippet gress og vi hadde en kjempe deilig tur. 

Jeg synes denne oppgaven har vært veldig gøy å jobbe med siden vi har fått analysert bildene og ikke bare tatt dem. Jeg lærte forskjellen på denotativ og konnotativ noe jeg aldri hadde hørt om før. 

Ukes foto

Denne ukas foto er "fest" - her er mine bilder:

 Champagneglass.

- Madelen 

Ukens foto

Ukens foto denne uka er "hvor jeg bor-tre bilder som beskriver".
Jeg valgte derfor å sette tre bilder sammen, og slik ble det:

 Orkideen viser at jeg er en blomsterglad jente, duften viser at 

jeg er glad i god lukt hjemme og bruker ofte duftlys og bordpynten viser

at jeg liker å pynte opp litt. Jeg synes disse tre bildene beskriver det godt. 

Her er det bilde av blomsten, velkommen skiltet i trappa og gangen.

Bildene er tatt med Canon 500D

- Madelen 

Ukens foto 42

Nå har vi kommet til uke 42 og ukes foto denne uka er "stilleben"
Stilleben defineres som et malerifremstilling av døde eller ubeveglige gjenstander, som blomster, frukt, dødt vilt, matvarer, våpen, musikkinstrumenter, hageredskaper eller andre nyttige gjenstander som ikke kan flytte på seg.

- Madelen 

Ukens foto uke 41

Denne uka var det "macro" som var ukens bilde. Og siden jeg er en blomsterglad jente valgte jeg å ta bilde av hawaiirosen. Jeg prøvde meg frem med lys, og lagde skygger + at jeg stilte på ISO, lukkertid og blenderåpning som vi nå har øvd oss på i timene. Her er bilde:

- Madelen

Eksponeringstrekant + eplebilder

Denne uka skal vi prøve oss frem med de forskjellige funksjonene i har i eksponeringstrekanten. Den består av tre deler:
- ISO (stiller inn sensitiviteten på sensoren, altså at lav ISO blir mer lys enn nødvendig og høy ISO blir mindre lys enn nødvendig)
- Blenderåpning / f-stop (stiller inn hvor mye lys linsa skal slippe inn)
- Lukkertid (stiller inn hvor lenge blenderåpningen blir åpen til lyset)
Vi skulle prøve oss frem med å stille opp og ned på de forskjellige funksjonene og slik ble resultatet:

 1. Lukkertid: 1/25

Blenderåpningen: 4,63

ISO: 3200 

På dette bildet er alt blitt veldig lyst, og vi skjønte fort at vi måtte stille ned ISO'en siden det ble alt for lyst. 

 2. På dette bildet stilte vi ISO'en litt ned slik at det skulle bli skarpere, men ikke alt for lyst. 

Likevel er det litt for lyst, men bedre enn første forsøk. 

 Her har vi brukt:

Lukkertid: 1/20

Blenderåpning: 4,38

ISO: 400

 3. Forsøket her ble alt for mørkt. Vi prøvde å stille på blenderåpningen og ISO'en, da dette ble for mørkt. 

Lukkertid: 1/30

Blenderåpning: 9,63

ISO: 400

 4. Her brukte vi:

Lukkertid: 1/40

Blenderåpning: 5,63

ISO: 200

Dette bildet ble fint. Vi brukte en mobil og lagde en slags blitz / lys på eplene

slik at det ble skygger bak dem. 

 5. Dette er mitt favorittbilde fordi jeg synes det er et veldig tøft bilde som viser eplene på en morsom måte, og lyset og skyggene fremhever eplene og fargene. 

Her har vi brukt:

Lukkertid: 1/30

Blenderåpning: 5,63

ISO: 200

 6 + 7: Disse to bildene er helt likt stilt inn med eksponeringstrekanten sine funksjoner, men det ene bildet er tatt med mobillys mot eplene, mens det andre (med fuglen) er tatt med kun lyset fra taket her i klasserommet + et lite ekstralys rett ovenfor. 

8. Siste bildet ble tatt med:

Lukkertid: 1/30

Blenderåpning: 5,00

ISO: 200

Jeg synes det var veldig moro å jobbe med manuelle innstillinger, siden de fleste er vant til å bare trykke rett på "AUTO" og da fikser kameraet det meste selv, men nå skulle vi stille det inn og måtte prøve oss frem. På denne måten lærer vi mer, og vi både feiler og klarer og ta gode bilder. Vi har ikke redigert på noen av bildene, alle sammen er originale av kameraet. Senere skal vi redigere på bildene, men denne gangen skulle vi bare ha de originale "dårlige" og "gode" bildene. 

- Madelen 

Linotrykk

"Linotrykk er enkelt og morsomt! Du kan trykke vannbasert på akryl, eller med oljemaling. I grafisk terminologi defineres linotrykk som høytrykk. Det vil si at motivet som skal trykkes er det som ikke er skåret vekk fra platen"

Siden læreren vår har vært borte en liten stund fikk vi i oppgave å jobbe med linotrykk, litt på egenhånd. Vi fikk en innføring i hva det var for noe og hvordan fremgangsmåten var og her er mine tre uker med arbeid:

Det første vi gjorde var å finne bildet av dører som vi tok i ukes foto og skrive dette ut. Deretter brukte vi kull og svartet bak arket av døren slik at alt var svart. Deretter la vi et hvitt A4 ark på baksiden av bildet som var skrevet ut slik at svarten kom i mellom. Så begynte vi å tegne over bildet slik at det skulle bli svarte streker over på det andre arket som lå bak. Slik ble resultatet når det var gjort:

Deretter la jeg arket over plata jeg senere skulle skjære ut fra og begynte på nytt å tenke over slik at strekene kom i kull over på plata. Når dette var gjort begynte utskjæringen, og da brukte vi slike:

Når vi hadde skjært ut linjene så det slik ut:

Nå skulle vi få resultatet av plata over på et ark. Vi brukte først svart for å få det over på arket, og etterpå prøvde vi oss frem med forskjellige farger.

Vi rullet malingen over platene og la arket som trykket skulle overføres på over det, og begynte å gnikke for å få det jevnt over på arket. Resultatet til slutt ble slik:

Jeg har lært masse under denne prosessen. Jeg synes også det var kjempegøy å få lov til å prøve seg frem og se forbedringene man kan gjøre når noe går galt som foreksempel for mye maling på plata. Vi fikk prøve oss frem i forhold til at ingen fortalte oss akkurat hva vi skulle gjøre, og siden vi hadde flere vikarer fikk vi litt forskjellige beskjeder så mye var opp til oss. Det tok ganske lang tid og det krevde en del arbeid, men jeg trivdes med å arbeide med dette :) 

- Madelen 

Grafikkoppgave og en norsk grafiker

I tillegg til linoleum-oppgaven vi hadde praktisk, fikk vi også en skriftlig oppgave vi skulle jobbe med som handlet om grafikk og en valgfri grafiker. Denne oppgaven har vi hatt 6 timer til å jobbe med mens læreren vår var borte.

Hva er grafikk?

Grafikk er en fellesbetegnelse på reproduksjonsmåter av skrift og tegning. Det vil hovedsakelig si at kunstneren selv velger et materiale som for eksempel treplate, metallplate, stein eller liknende og lager sitt eget bilde på dette. Det kan bestå av at man skjærer i platen eller tenger på den for å få den til å likne på bildet sitt. Ordet stammer fra Gresk «graphe» som betyr tegning eller skriving. Tradisjonelt tenker man på grafikk som kunstgrafikk som et er ferdig kunstverk på en trykkplate, men det brukes også grafikk i bildekvaliteter og dataspill. Grafiske teknikker kan deles opp i tre hovedgrupper:

Høytrykk

Trykket blir overført av de delene som ligger høyt. Tresnitt og linoleumssnitt er høytrykk.

Dette var det vi holdt på med i timen (se forklaring på bloggen)

·         Tresnitt

·         Boktrykk

·         Fleksotrykk

·         Letterset

·         Xylografi

·         Linoleumssnitt

·         Potettrykk

Dyptrykk

Her legges det trykksverte på hele planten. Svarten fjernes dereter fra delene av planten som ikke er nedsenket. Det grafiske bladet blir et avtrykk av «dalførene» i platen. Fotogravyr, kobberstikk, koldnål, etsning er dyptrykk.

·         Kopperstikk

·         Koldnålradering

·         Punktgravyr

·         Mezzotint

·         Etsning

-          Linjeetsning

-          Akvatintetsnin

-          Mykgrunnsetsning

-          Fotogravyr

-          Autotypi

Plantrykk:

Her legges det trykksverte på en plate hvor det på forhånd er tegnet med et fettholdig materiale. Teknikken baserer seg på at olje og vann avviser hverandre. Det grafiske bladet gjenspeiler samspillet mellom trykksverten og den opprinnelige tegningen Offset og linografikk er plantrykk.

·         Litografi

·         Overføringslitografi

·         Offset

·         Monotrykk

Sidsel Westbø

Hun ble født og oppvokst i Skien men bor og jobber i Askim. Ho har sin utdannelse på Statens Håndverks- og kunstindustriskole og senere hos Statens Kunstakademi. Sidsel har hatt flere utstillinger for eksempel hos kunstnerforbundet, norske grafikere, Bohus galleriet, Stavanger kunstforening, Nasjonalgalleriet, Galleri Heer, Lillehammer og Oslo kunstforening.

Ho jobber for det meste med høytrykk og koldnål. Mange av verkene hennes er ikke lette å tolke fordi ho bruker sjeldent direkte bilder av noe, men man må skimte hva det er. Ho sitt grafiske arbeid er sirlig utført i en tidkrevende og møysommelig teknikk der ho ofte kombinerer høytrykk med kaldnålsraderinger.

‘’Stjernekikker»

Bildene ho skaper har ofte rette linjer, eller en enkel form som gjør at bildene hennes handler om fordypning. Ho trykker som regel veldig begrensede ting, men arbeider i serier som danner arkitektoniske og romslige konstellasjoner. Motivmessing beveger ho seg i et renskåret landskap som antydet mer enn å avdekke.

Kilder:

http://no.wikipedia.org/wiki/Grafikk

http://snl.no/grafikk

http://www.norske-grafikere.no/Pages.aspx?pageID=3535

Ukens foto uke 39

Denne ukas foto er "landskap". Siste uke før høstferien nå!
Her er ukas bilde:

Grenda

Jeg er veldig glad i å ta landskapsbilder fordi jeg synes bildene forteller så mye om hvordan stemningen er i landskapet eller terrenget man står på. Derfor har jeg tatt veldig mange slike bilder..

- Madelen 

Ukens foto uke 38

Denne uka er det "dyr" som er ukens foto.
Jeg valgte å ta bilde av katten min, Turbo:

Her er han ca. 4 måneder gammel.